学生个体身心发展的顺序性和阶段性要求教育工作者在教育过程中要做到( )。
2021-09-20 20:05 东莞人事考试网 来源:广东华图教育

单选题
学生个体身心发展的顺序性和阶段性要求教育工作者在教育过程中要做到( )。 A 循序渐进 B 因材施教 C 相对稳定 D 重视关键期

正确答案:A

[华图教育题目解析]:本题考查的是个体身心发展的规律。个体身心发展的规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性。个体身心发展顺序性是指人的发展具有一定的顺序性,既不能逾越,也不能逆向发展,它是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。教育工作者应按照发展的顺序进行施教,做到循序渐进。A项正确。B项:个别差异性要求做到因材施教。与题干不符,排除。C项:无此项说法。与题干不符,排除。D项:不平衡性要求做到抓关键期。与题干不符,排除。故正确答案为A。
以上是关于学生个体身心发展的顺序性和阶段性要求教育工作者在教育过程中要做到( )。的参考答案及解析。详细信息你可以登陆东莞公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>
特别说明:华图题库系统旨在为考生提供高效的智能备考服务,全面覆盖公务员考试、事业单位、教师招聘、职业资格、医卫类、计算机类等领域。拥有优质丰富的学习资料和备考全阶段的高效服务,助您不断前行!关注广东华图教育微信gdhtgwy,政策问题实时答,考试信息不漏看。
华图题库平台所收集的试题内容来源于互联网,仅供学习交流使用,不构成商业目的。版权归原作者所有,如涉及作品内容、版权和其它问题,请与我们取得联系,我们将在第一时间处理,维护您的合法权益。
(编辑:东莞华图)