单选题

　　一位物理老师在讲《牛顿第一定律》这节课时，做了如下导课：在一辆行驶的公交车上挤满了乘客，由于某些原因司机突然急刹车，一位男士不小心撞到一位女士身上。女士生气地说：“看你这德性。”男士一脸无奈，笑着说：“这不是德性，是惯性。”学生们笑完之后教师让学生思考，运用学过的物理知识分析这位男士撞到女士的原因，从而很自然地导入到新课所要学习的内容。教师这一导课主要体现了下列哪一教学规律？（ ） A 直接经验与间接经验相统一的规律 B 掌握知识与提高能力相统一的规律 C 掌握知识与提高思想相统一的规律 D 知情意行培养提高的规律

　　

　　正确答案：A

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查教学过程的基本规律。教学过程的基本规律主要包括：（1）间接经验与直接经验相统一；（2）掌握知识与发展能力相统一；（3）教师的主导与学生的主体相统一；（4）传授知识与思想教育相统一。其中，间接经验与直接经验相统一是指学生学习间接经验为主，而学习间接经验要以直接经验为基础，教学要使直接经验与间接经验相辅相成。所以，教学中要充分利用学生已有经验，增加学生学习新知所识必须有的感性认识，以保证教学的顺利进行。题干中，物理老师用学生在生活乘公交车的实际感受去导入惯性的学习，在感性认识的基础上增加学生学习新知识，体现了直接经验与间接经验相统一的规律。A项正确。B、C、D项为干扰项，与题干不符，排除。故正确答案为A。

　　以上是关于一位物理老师在讲《牛顿第一定律》这节课时，做了如下导课：在一辆行驶的公交车上挤满了乘客，由于某些原因司机突然急刹车，一位男士不小心撞到一位女士身上。女士生气地说：“看你这德性。”男士一脸无奈，笑着说：的参考答案及解析。详细信息你可以登陆东莞公务员考试网。如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>

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（编辑：东莞华图）