( )有利于教育的普及,但教育参差不齐、效益低下、发展失衡,同级学校之间教学质量相差较大。
2021-09-25 12:26 东莞人事考试网 来源:广东华图教育

单选题
( )有利于教育的普及,但教育参差不齐、效益低下、发展失衡,同级学校之间教学质量相差较大。 A 双轨制 B 单轨制 C 分支学制 D 中间型学制

正确答案:B

[华图教育题目解析]:本题考查的是现代教育制度的类型。现代学制最早出现在欧洲。欧洲现代学制有三种类型:单轨制、双轨制、中间型学制或“Y”型学制。单轨制以美国为典型代表。这种学制从小学直至大学、形式上任何儿童都可以入学,有利于教育的普及,但教育参差不齐、效益低下、发展失衡,同级学校之间教学质量相差较大。B项正确。A项:双轨制以英国为典型代表,法国、联邦德国等欧洲国家的学制都属于这种学制。双轨制一轨自上而下,其结构是大学(后来也包括其他高等学校)—中学(包括中学预备班),为非群众性的特权阶层子女所占有,各方面条件比较优越,学术性较强;另一轨自下而上,其结构是小学(后来是小学和初中)—其后的职业学校(先是与小学相连的初等职业教育,后发展为和初中相连的中等职业教育),是为劳动人民的子弟开设的,学生经过一定的基础教育之后,便升入职业技术学校,学习从事劳动生产的技术。与题干不符,排除。C、D两项:分支学制又称中间型学制或“Y”型学制,既有上下级学校间的相互衔接,又有职业技术学校横向的相互联系,形成了立体式的学制,以苏联为典型代表。与题干不符,排除。故正确答案为B。
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(编辑:东莞华图)