王老师是高三(1)班的班主任,在高考动员会上,讲道:“我们今年的目标是拿下高考,是向着美好的大学进发!各学习小组要制定出本组的学习计划,落实到小组每位成员,撸起袖子,加油干,打好这场战!”这体现了王老
2021-09-25 20:08 东莞人事考试网 来源:广东华图教育

单选题
王老师是高三(1)班的班主任,在高考动员会上,讲道:“我们今年的目标是拿下高考,是向着美好的大学进发!各学习小组要制定出本组的学习计划,落实到小组每位成员,撸起袖子,加油干,打好这场战!”这体现了王老师的班级管理模式属于()。 A 班级常规管理 B 班级平行管理 C 班级民主管理 D 班级目标管理

正确答案:D

[华图教育题目解析]:本题考查的是班级管理模式的类型。班级管理模式包括班级常规管理、班级平行管理、班级民主管理及班级目标管理。其中,班级目标管理是指班主任与学生共同确定班集体总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推动班级管理活动,实现班级目标的管理方法。题干中,王老师在高考动员会上的话语,明确了全班的当前目标是“拿下高考”,然后,进一步要求各学习小组制定学习计划并落实到每一位组员,以此实现共同目标。因此,他体现的班级管理模式是班级目标管理。D项正确。A项:班级常规管理是指通过制定和执行规章制度管理班级的经常性活动。与题干不符,排除。B项:班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。与题干不符,排除。C项:班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。与题干不符,排除。故正确答案为D。
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