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    “娃娃家”里,托班孩子B在为娃娃做“点心”。老师问他:“你想给娃娃做什么好吃的?”他回答:“汤圆。”不一会儿,他做出了几个扁扁的东西,并告诉老师这是“小饼”。请根据托班幼儿的思想特点分析上述事件的原因

    2021-10-18 13:27 东莞人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

      主观题

      “娃娃家”里,托班孩子B在为娃娃做“点心”。老师问他:“你想给娃娃做什么好吃的?”他回答:“汤圆。”不一会儿,他做出了几个扁扁的东西,并告诉老师这是“小饼”。请根据托班幼儿的思想特点分析上述事件的原因。

      

    优质答案

      正确答案:

      

    解析

      [华图教育题目解析]:材料中的托班幼儿的年龄阶段处在幼儿初期,即3岁左右,其思维具有一定的直观能动性。他们的思维活动离不开对事物的直接感知,并依赖于其自身的行动。这时期幼儿的思维依赖于一定的环境,他们开展的游戏很大程度上依赖于玩具和活动环境。材料中的托班幼儿刚开始打算给娃娃做的是“汤圆”,然而在做好“几个扁扁的东西”之后,其思维受到具体事物的影响,到最后的结果是说自己做的是“小饼”,说明幼儿初期的思维在很大程度上会受具体事物的影响。

      以上是关于“娃娃家”里,托班孩子B在为娃娃做“点心”。老师问他:“你想给娃娃做什么好吃的?”他回答:“汤圆。”不一会儿,他做出了几个扁扁的东西,并告诉老师这是“小饼”。请根据托班幼儿的思想特点分析上述事件的原因的参考答案及解析。详细信息你可以登陆东莞公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>


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    (编辑:东莞华图)

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