对杜威“教育即生长”的正确理解是( )
2021-11-01 08:16 东莞人事考试网 来源：广东华图教育
题目
对杜威“教育即生长”的正确理解是( )
优质答案
正确答案： A
解析
参考解析
杜威提出“教育即生长”，其本意并不是要把教育和生长混为一谈，实际上是揭示了一种新的儿童发展观和教育观。杜威认为，当时的学校无视儿童的天性，他提出“教育即生长”的根本目的在于，将儿童共被动的、压抑的状态中解放除开。生长论要求尊重儿童，使一切教育和教学适合于儿童的心理发展水平和兴趣、需要的要求。以上是关于对杜威“教育即生长”的正确理解是( )的参考答案及解析。详细信息你可以登陆东莞公务员考试网。如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>
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（编辑：东莞华图）
