我起初学“桐城派’’古文,跟着古文家们骂六朝文的绮靡,后来稍致力于六朝人的著作,才觉得六朝文也有为“桐城派”所不可及处。在诗方面,我从唐诗人手,觉得宋诗索然无味,后来读宋人作品较多,才发现宋诗也特有
2021-12-15 11:52 东莞人事考试网 来源:广东华图教育

我起初学“桐城派’’古文,跟着古文家们骂六朝文的绮靡,后来稍致力于六朝人的著作,才觉得六朝文也有为“桐城派”所不可及处。在诗方面,我从唐诗人手,觉得宋诗索然无味,后来读宋人作品较多,才发现宋诗也特有一种唐诗没有的风味。我学外国文学的经验也大致相同, 。 填入横线处最恰当的是( )。

答案:D

解析:
本题属于句子填空型题目。作者前面先运用两个例子:学桐城派古文时,看不起六朝文,了解后,觉得六朝文也有可取处;学唐诗时,觉得宋诗索然无味,了解后,觉得宋诗也有独特之处。继而指出学外国文学的经验也大致相同,必然是与前两个相同,所以,考生要找出前两者的共同点。A项“往往一开始喜欢甲派,而后又更喜欢乙派了”超出了作者的感情范围,作者只是对后者有了了解,发现后者的可取之处,因此,B项也错误。C项“往往从喜欢甲派而了解乙派,从了解乙派到对甲派产生怀疑”而前两例中,作者并未对前者产生怀疑,只是对后者加深了了解。D项“往往从笃嗜甲派不了解乙派,到了解乙派而对甲派重新估定价值”最符合原意。故选D。
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