2019年广东东莞市教师招聘考试试题：每日一练（11月4日）

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　　1.教师在课堂上结合讲授内容告诉学生做人的一些道理，这体现了( )。

　　A.间接经验与直接经验相结合

　　B.教师主导作用与学生主体作用相统一

　　C.掌握知识和发展智力相统一

　　D.传授知识与思想品德教育相统一

　　2.老师很担心同一批学生在第二次参加同样的内容的人格测试时分数与上次不同，他所担心的是( )概念反应的内容?

　　A.信度

　　B.效度

　　C.区分度

　　D.难度

　　3.班级授课制的最大缺点在于( )。

　　A.不利于组织管理

　　B.不利于老师家访

　　C.不利于因材施教

　　D.不利分组教学

　　4.林老师为A班的期末考精心设计了一份试卷，测验结果发现水平较高的学生分数相对较高，水平较低的学生分数相对较低。这就说明这份试卷的( )较高。

　　A.区分度

　　B.难度

　　C.信度

　　D.效度

　　5.教师把一年级和二年级的学生编在一个班级，先给一年级上课，布置作业。然后再给二年级上课，布置作业，这种轮流交替进行教学的组织形式是( )。

　　A.分层教学

　　B.合作学习

　　C.小班教学

　　D.复式教学

　　6.幼儿膳食计划应力求各营养素之间有合理的比值，其中碳水化合物所提供的热能应占总热量的( )

　　A.12%～15%

　　B.15%～20%

　　C.20%～30%

　　D.50%～60%

　　7.幼儿园进行晨间检查时，检查者通过触摸幼儿的身体了解幼儿身体状况。这属于检查步骤中的( )

　　A.一问

　　B.二摸

　　C.三看

　　D.四查

　　8.世界卫生组织要求在全球消灭的第一种传染病是( )

　　A.脊髓灰质炎

　　B.天花

　　C.流行性感冒

　　D.蛔虫病

　　9.儿童做噩梦并伴有呼吸急促、心跳加剧，自觉全身不能动弹，以致从梦中惊醒、哭闹。醒后仍有短暂的情绪失常，紧张、害怕、出冷汗、面色苍白等。这是( )

　　A.癫痫发作

　　B.梦游症

　　C.夜惊

　　D.梦魇

　　10.幼儿理解能力发展的表现之一是( )

　　A.从整体到部分

　　B.从定向性到选择性

　　C.从主动到被动

　　D.从主要依靠具体形象到依靠语言说明

　　(参考答案见下页)