2021年东莞教师资格考试每日一练（7月6日）(2)

2021-07-08 20:40 东莞人事考试网来源：东莞教师招聘网

　　答案及解析：

　　1.A【解析】本题考查的是教学原则。循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。贯彻循序渐进原则的基本要求是：(1)按教材的系统性进行教学;(2)注意主要矛盾，解决好重点与难点的教学;(3)由浅入深，由易到难，由简到繁;(4)将系统连贯性与灵活多样性结合起来。因此，题干描述符合系统性和循序渐进相统一的原则。故本题选A。

　　2.D【解析】本题考查的是首因效应。最先呈现的内容较易回忆，遗忘较少，叫首因效应。最后呈现的内容遗忘得最少，叫近因效应。故本题选D。

　　3.A【解析】本题考查的是资源管理策略。资源管理策略有以下几类：(1)学习时间管理。(2)学习环境的设置，注意自然条件和设计好学习的空间。(3)学习努力和心境管理。(4)学习工具的利用。(5)社会性人力资源的利用。题干中的小丽租了一个安静的单间备考属于学习环境的设置。故本题选A。

　　4.C【解析】本题考查的是启发式教学思想。(1)道而弗牵：教师要积极引导，但不要硬牵着学生走，这样学起来就会自然和谐。(2)强而弗抑：教师要积极督促，但不要强制和压抑，这样学起来就会容易顺利。(3)开而弗达：教师要为学生打开知识的大门提供钥匙，但不要把知识全部灌输给学生，要留有余地，启发学生自己积极思考，这样学生的思维能力就可以得到锻炼和发展。故本题选C。

　　5.B【解析】本题考查的是五育之间的关系。(1)德育在全面发展教育中起着灵魂和统帅的作用，为其他各育提供了方向性的保证;(2)智育在全面发展的教育中起着前提和支持作用，为其他各育提供了知识基础和能力基础;(3)体育在全面发展教育中为其他各育提供物质基础;(4)美育在全面发展教育中起着动力作用;(5)劳动技术教育可以综合德育、智育、体育和美育的作用。因此，选项ACD的描述都是正确的，选项B智育的作用描述错误。故本题选B。