2022年东莞教师招聘考试备考资料-每日一练(1月19日)
2022-01-19 06:00 东莞人事考试网 来源：东莞教师招聘网
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1.认为人的发展动力来自个体自身的内在需要，身心发展是自我的过程属于( )。
A.多因素的相互作用
B.外铄论
C.自我发展论
D.内发论
【答案】D
【解析】内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。题干描述属于内发论。因此，本题选择D。
2.元认知，即对认知的认知。不包括( )。
A.元认知能力
B.元认知知识
C.元认知体验
D.元认知监控
【答案】A
【解析】教育心理学，学习策略。元认知，即对认知的认知，包含三个成分，即元认知知识、元认知体验、元认知调节与监控。故答案选A。
3.约束群体内成员的行为准则称之为( )。
A.群体气氛
B.群体压力
C.群体凝聚力
D.群体规范
【答案】D
【解析】群体规范，约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规范和不成文的非正式规范。故答案选D。
4.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做( )。
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.实验法
【答案】B
【解析】谈话法也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。故答案选B。
5.师生关系在社会道德上是( )。
A.民主平等关系
B.授受关系
C.相互促进关系
D.师道尊严关系
【答案】C
【解析】师生关系是教学上的授受关系、人格上的平等关系、道德上的促进关系。故答案选C。
